走進小博士‧走向全世界

【小博士特色】教學要素

  1. 預備好的環境: 符合幼兒需要的真實環境,供給兒童身心發展所需之活動、練習的環境。
  2. 教具:即工作材料,兒童的本質就是工作,兒童喜愛工作甚於玩具,在工作中能達成教育的任務。
  3. 專業教師:教師為觀察者、示範者、兒童解釋者、環境預備者、溝通者及個別課程的指導員。

【小博士未來展望】

  1. 加強公共安全教育
  2. 充實教學設備
  3. 落實鄉土教育
  4. 輔導幼兒教育發展
  5. 充實各項軟體設備
  6. 推廣創造思考教學
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